以诗育德以诗启智 以诗塑美

——《浦江县校园诗教论文选》与大家见面啦

诗歌，柔纯、美妙、隽永……它几乎是世间一切美好的代名词。经过浦江县诗联学会和研训中心的发动征集，傅明夫老师的甄选和修改，近日，《浦江县校园诗教论文选》带着诗歌的清香终于与大家见面了。

傅明夫老师

该论文集由研训中心唐光超作序，共选论文四十三篇，多方面反映了浦江县校园诗教的进程与现状，成果与经验，对全面促进我县诗教工作，具有重要意义。这些论文的作者，有校长，有语文老师，有科学老师，有美术老师；或是学校推动诗歌教育工作的经验，或是一线教师诗歌教学的默默实践，或是学科教师整合诗歌教学的做法。论文凝聚了我县中小学诗歌教育工作的满腔热情，也显现出了一线教师在诗歌教育路上撒下的心血和芬芳。

二十年来，浦江县诗教立足于校园，以诗育人，发挥诗教立德、启智、燃情、育美、创新的功能，培养青少年健康的人生观、价值观，已成为我县教育工作者的共识。

在县教育局、县文联、县诗词协会的指导下，2021年，白马初中、岩头中小、虞宅中小三所学校被评为金华市诗教示范单位。在浦江县岩头镇中心小学，师生共同读诗、唱诗、画诗、演诗、写诗、评诗，大力推进诗词进校园工作，确定了以诗歌文化引领学校发展的“诗教育人•翰墨飘香”教育特色之路，将学校主题“岩”文化和诗教文化有机融合。结合学科特点，充分挖掘诗词中“德”“智”“体”“美”“劳”的教育因子，构建“诗＋”课程模式。努力在师生之间营造学诗词、用诗词、赏诗词的良好氛围，形成以诗育德、以诗启智、以诗塑美的“岩”文化育人格局。

书写经典诗词

诗歌的教化功能，在儿童教育中有着不可替代的作用。无论何时何地，诗教对儿童的心灵陶冶、审美教育等都有着时代意义。“如此众多而宝贵的经验，是老师们辛勤劳动而获得的丰硕成果，是老师们心血与智慧的结晶。我们要重视珍惜这些经验，组织学习，交流推广。”傅明夫老师在编后记中说道，《论文选》定能让浦江县诗教工作更上层楼，为浦江诗词之乡的建设，作出更大的贡献。

（浦江教育）